Gifted Education

「資優教育普及化 普及教育資優化」

資優教育

本校自 2006 年 一直致力推動資優教育發展,為提高教育素質,使資優教育在教與學普及化,在各級課程滲入資優元素:高層次思維技巧、培育創造力、培育學生個人及社交能力。各學科為培育資優學生,開設不同範疇的抽離式資優教育課程,讓學生體驗不同的學習模式。本校著重照顧資優生學習的同時,每年皆舉辦一系列資優教育主題講座,讓家長及教師加深對資優教育的了解。學校以多元化的觀點來制定校本資優教育的政策,務求讓資賦優異的學生得到最適切的培育。

校本人才庫

根據【教統會「第四號報告書」】資優生特質,符合一項或多項:

  • 智力經測定屬高水平
  • 在某一學科有特強的資質
  • 有獨創性思考,能夠提出很多創新的意見
  • 在繪畫、戲劇、舞蹈、音樂等視覺及藝術方面特有天分
  • 有領導同輩的天賦才能,在推動他人完成共同目標方面有極高的能力
  • 在競技、機械技能或體能的協調有突出的天分

全班式資優普及課程

學校在正規課程全班教學中滲入資優教育元素,包括高層次思維技巧、創造力和個人及社交能力,並按學生的特質和能力,在課程內實施增潤及延伸學習內容,提高學生的學習動機及興趣。

2015-2016

一年級數學科     二年級中文科
三年級常識科     四年級英文科

學科資優教育抽離式課程

中文, English, 數學, 常識, 音樂, 視覺藝術

資優學生情意教育課程

透過多元化歷奇活動,訓練學生對自己情緒的把握和控制面臨挫折的承受力,讓他們提升溝通能力及以樂觀積極的態度處理問題。課程以循序漸進形式進行,訓練學生自律、與別人配合及了解服從的重要性。

資優教育活動

資優學生人才庫家長工作坊 19-12-2015  
TVB兒童節目拍攝 16-11-2015 中華廚藝學院
Think Big 遊學團 18-2-2016 非洲鼓樂跳舞學校
四年級學生科學實驗工作坊 23-1-2016
30-1-2016
9-4-2016
 
五、六年級學生科學實驗工作坊 16-4-2016  
二、三年級親子科學探究 30-1-2016  
一、二年級資優家長工作坊 7-5-2016  

資優教育相關網站